Вместо дипломной работы можно защитить реализуемый проект или изобретение.
Фото с сайта pixabay.com
Изменения в государственный общеобязательный стандарт образования обеспечат новый уровень академической свободы в вузах и научных организациях, передает golos-naroda.kz со ссылкой на пресс-службу министерства науки и высшего образования.
«Теперь вузы могут полностью или частично изменять содержание всех дисциплин цикла общеобразовательных дисциплин (ООД), с учетом того, какие знания и навыки помогут выпускникам быть востребованными на рынке труда. Студентам в качестве итоговой аттестации вместо написания дипломной работы разрешено представлять реализуемый проект или свое изобретение», – сообщили в ведомстве.
Необходимые изменения внесены в приказ «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования» и уже вступили в действие.
«Смягчение требований к государственному общеобязательному стандарту образования позволит вузам повысить уровень профессиональной подготовки кадров, оперативно реагировать на изменения рынка труда и пожелания работодателей», – отметил глава ведомства Саясат Нурбек.
Кроме того, вузам предоставлено право самостоятельно утверждать структуру индивидуальных учебных планов. Магистранты и докторанты будут сами выбирать траекторию обучения, подчеркнули в министерстве.
Помимо этого, в целях реализации Концепции обучения в течение всей жизни, в приказе предусмотрено признание результатов обучения микроквалификаций, вводятся понятия «нано-степени», «наращиваемые степени (Stackable degree)». Это позволяет обучающимся быстрее получить и развивать свои профессиональные навыки.
Также государственный общеобязательный стандарт образования допускает привлечение специалистов-практиков к руководству дипломными работами и проектами студентов и к научному руководству магистрантов по профильным направлениям.
«Пересмотрены требования к организациям для прохождения зарубежной стажировки. Теперь магистранты и докторанты будут проходить научную стажировку в ведущих научных центрах и институтах», – уточнили в министерстве.
Помимо этого, исключается строгая регламентация количества кредитов блоков базовых и профилирующих дисциплин. Если ранее цикл базовых дисциплин составлял не менее 112 кредитов, профильных – 60 кредитов, то теперь вузы сами будут устанавливать эти пропорции, учитывая особенности профессиональной подготовки по той или иной специальности.